MODULO 02

· ¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
· ¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?


- Las preguntas orientadoras que son la esencial, de unidad y de contenidos apoyan el aprendizaje de los alumnos en forma òptima, ya que son claras, precisas y bien diseñadas, evitando de esta manera las respuestas del SI y el NO sin indicar el porque......
- Se planean evaluaciones continuas centradas en el estudiante basandonos en cada una de las capacidades del area y en cada uno de sus respectivos criterios.